為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持把立德樹人作為根本任務，不斷深化課程思政創新改革。12月6日-10日，工程學院以專業為單位選取了6門課程，組織開展“課程思政”示范課堂觀摩學習，工程學院黨政領導和骨干教師共43人次參加了觀摩活動。

雷衡副院長深入汽車專業教學課堂，現場觀摩《汽車發動機構造與維修》課程思政示范展示。研討會議中，雷副院長在肯定汽車教研室本學期教學工作基礎上，對汽車專業教學活動和課程思政建設提出了指導意見：一是專業教學建設要注重理實一體，理論教學穿插實踐指導，在學中做，做中教，以全真全程的人才培養模式，開展教學工作；二是專業課課程教學要明確課程目標，突出重難點，緊密圍繞專業人才培養方案進行教學安排，注重培養學生診斷和故障排除的思維形成；三是進一步加強專業課程思政元素的挖掘，思政元素應以潤物細無聲的方式貫穿整個理實教學過程。講好汽車工業“小故事”，發揮課堂教學主渠道作用，與思政課同向同行，塑造學生正確價值觀。參與活動的老師從思政元素選擇、思政元素融入、教學設計、教學組織過程和教風學風等方面進行了熱烈的研討。

朱律老師進行課程思政示范展示

雷衡副院長聽取專業建設匯報

課后研討活動

工程學院高度重視“課程思政”建設工作，積極貫徹落實《云南農業職業技術學院推進“課程思政”建設實施方案》有關要求，明確課程思政建設方向，營造了良好的“課程思政”建設氛圍。并將在本次示范課堂活動的基礎上，細化專業教學和課程思政建設方案，從立德樹人的角度出發，踐行“三全育人”要求，圍繞專業特色深入挖掘專業課程思政元素，豐富“課程思政”資源庫，探索構建“課程思政”模式，進一步將“課程思政”建設落實、落細，全面提高專業教學水平和學生思想政治素質。（工程學院供稿/文/圖：丁磊、魏瓊/審核：楊筱瑩/責任編輯：唐麗群）