為使傳道者首先明道、信道，堅持教育者先受教育，把師資隊伍建設工作從新教師入崗前開始抓起，將新教師崗前培訓作為教師職業發展的基礎和起點，使新教師能夠盡快熟悉環境、進入角色、融入團體、順暢工作，經統籌謀劃、精心準備、周密安排，學院于2021年1月5日至8日成功舉辦了2020年新入職教師崗前培訓班。

此次新入職教師崗前培訓，是近年來比較系統的一次。培訓內容涉及高等職業教育的定位、方針、政策、改革發展趨勢，學校的文化賡續、精神傳承，學校的定位、特色、發展規劃和發展目標以及學校現行的管理體制和運行機制，教師師德師風、工作能力、職業發展等；培訓方式采取集中講授、現場教學、自我研習等方式進行；授課教師聘請校內外專家學者及學院人事處、教務處、財務處、后勤中心等部門負責人擔任。特別是學院領導還親自走上講臺為新入職教師授課，分別講授教師的行為規范和文化素養、學院現狀及未來發展規劃等內容，是學院黨政領導親自抓師資隊伍建設，手把手培養青年教師的切實踐行。

開班儀式

趙建新老師授課

王紹卿老師授課

崔金賦書記授課

文俊院長授課

馮志宏書記授課

在培訓過程中，學院組織新入職教師到馬龍校區開展現場教學活動。馬龍校區負責老師向新教師介紹了校區規模、建設進展、生產活動等具體情況，帶領新教師參觀了飼料草地、飼料草生產設備、飼料生產發酵池、種牛場等生產現場。通過現場教學，新教師們對學院的發展規劃有了進一步的認識，對學院的未來充滿了希望。

馬龍校區現場教學（一）

馬龍校區現場教學（二）

此次新教師崗前培訓，使35位新入職教師充分熟悉了上崗必須具備的職業素養和基本技能，極大地縮短了新入職教師的角色轉變期，為形成良好的師德師風、教風學風打下了堅實基礎；能夠讓新教師提高政治素質、樹立農職精神、掌握業務技能、矢志立德樹人，增強對學院的認同感和歸屬感，激發工作奮斗熱情；有助于新教師入職后更好地履行崗位職責，為學院提質發展注入健康新鮮“血液”，也為新入職教師的職業發展照亮前途。

結業儀式

合影留念

理念是行動的先導，行動是理念的兌現，唯有知行合一，才能穩健前行。新入職教師的崗前培訓，是教師發展的起點和開局，是新植“樹木”的“定根水”和“新培土”，教師的培養對學院來說是永恒的課題，對教師來講是終生的事情，學院將始終秉持“興校強校，師資為要”的理念，把教師隊伍建設作為學院基礎工作來抓，持續不斷實施一系列教師培養舉措，開啟全面建設高素質專業化創新型教師隊伍的新征程。（教師發展中心供稿/文、圖：楊章松/審核：楊筱瑩/責任編輯：普仲凱）