近日，在2025年省科技廳“農業聯合專項”項目申報中，我校趙若含博士等4位教師憑借扎實的科研功底和前沿的創新思維，成功獲批4項面上項目。這是繼2024年和曉明博士牽頭的首個同類項目立項后，我校在農業科技領域的又一重大突破，為2025年科研工作注入強勁動力，也為申報國家自然科學基金依托單位奠定了堅實基礎。

自2024年實現該專項“零的突破”以來，學校聚焦科研能力提升，系統性推進三大改革舉措：一是筑牢學術誠信根基。通過簽訂學術誠信承諾書、舉辦專題座談會等形式，構建“教育-制度-監督”三位一體的誠信體系，引導科研人員堅守學術道德，營造風清氣正的科研生態。二是推進信息化管理創新。依托數字化平臺優化項目申報、評審、立項全流程，實現“數據多跑路、教師少跑腿”，讓科研人員從煩瑣事務中解放，專注于核心研究。三是清理盤活存量項目。在省教育廳指導下，全面清查處理黨的十八大以來“立而未結”項目，通過靶向攻堅、精準施策，打通科研管理堵點，釋放創新潛能，為高質量項目申報儲備資源。

學校將以此次立項為契機，秉持“以制為基、以管為要、以用為果”理念，全面提升科研管理效能。一是以制度創新構建全鏈條管理體系。緊扣云南高原特色農業發展需求，系統修訂科研管理制度，針對項目申報、過程監管、經費使用等關鍵環節出臺精細化實施細則；建立跨部門協同機制，整合學科、人才、平臺資源，打造從項目立項到成果轉化的閉環管理模式，為科研工作提供制度保障。二是以項目管理強化質量全程管控。推行科研項目“目標導向+節點控制+動態調整”機制，通過定期督導、中期評估、結題驗收等全流程跟蹤，確保項目高質量推進；同時，推動科研與學科建設、人才培養深度融合，形成“科研反哺教學、教學滋養科研”的良性互動，提升學校核心競爭力。三是以成果轉化激活服務鄉村動能。立足云南農業現代化需求，依托“三區”科技人才、科技特派員等政策，組織科研團隊深入基層一線，開展技術攻關、成果推廣和產業服務，推動實驗室成果向田間地頭轉化，為鄉村振興和農業強省建設提供科技支撐。

此次4項專項的獲批，是學校科研實力穩步提升的體現。未來，我校將持續聚焦農業科技前沿，深化改革創新，以更高質量的科研成果服務地方經濟社會發展，奮力譜寫學校高質量發展新篇章。（科技與對外合作交流處供稿/文：廖承菌、圖：唐麗群/一審：劉曉躍、二審：唐麗群：三審：楊筱瑩/一校：廖承菌、二校：張敏、三校：唐麗群/責任編輯：張敏）